针对从事从事酒店、旅游、服装、模具、外贸等不同工作的高初中英语学员，佩文采用定制化的课程，使得学员享受更个性化的英文学习体验，课程设置科学性强，内容由浅入深。从纠正发音开始，到与外教零距离沟通，置身于英文的语境，并提供各种实战型高初中英文平台、英文沙龙、职场问答等第二课堂活动丰富，还有各种真实度较高的模拟场景，更好地学以致用。

   每日阅读《21世纪报》时，我要注意记录我认为的每一个好的词汇，并在每晚的写作训练中尽量重复使用这些词汇。后来的阅读，一旦碰到那些好的句子是我前几天写作时苦思冥想不知道该如何准确或优美表达出来的，我的记忆就会很深刻，下次的写作中就会反复模仿运用这些句子，模仿它，慢慢地这个好的句子就被我用熟了。

   在英语学习中，听和读是输入的，口语和写作是输出的。输入，输出可用。语言输入的数量和质量是语言学习和语言习得的关键。因此，多看点书，多读些书，细微的变化会使你的英语进步很大。比如：佩文外语口语培训班的陆同学，英语基础不错就是无法开口说，来到培训班向上提口语；老师就让他在确定了学习目标后，可以按照类别学习，比如问候语，问路，酒店服务，英语菜单，购物，购物等等。然后去搜集不同类型的英语常用词汇和短语，坚持每天的积累，随着时间的推移掌握基本的英语口语，在生活中多注意实践。其实，如何快速提高口语英语技能是以上几点。因为学英语口语不是一天的事。英语口语水平的快速发展需要每天积累和掌握实用的学习技巧。

   当然，为了使每个学生在口语训练中更有效，关键是掌握在培训过程中学习的各个方面的方法和细节，这也将有助于口语交际的过程。当你学习的时候，你会知道差异是不同的。在训练的重/点和细节上，会有不同的地方。对我们学生的训练小果会有不同的特点，学习也会有很大的差异。

   成年人有较强的理解和逻辑思维能力，丰富的生活经验，具有语言归纳和分析能力的优势。此外，成年人的社会实践相对丰富，新社团的特殊分类，有助于对新常识的认识和理解。初高中学习因其主动性强、自律性强、自制力强、学习稳定的情绪和较强的学习意愿，使他们具有较强的自主学习能力。

   初高中英语学习中，我们怎样才能把英语学习到流利而简单的地步？你的基本词汇量够吗？不是因为看到大家都学习英语才学习，而具体的英语学习到使用还有一定的距离。让一个美国高中生参加托福考试可能不如准备充/分的中国学生好，但这并不意味着他的英语很差。目前，中国所有的英语学习课程都是以英语作为外语授课的。学习方法和英语作为母语是有很大区别的。在佩文初高中英语培训，小路是英语专/业的毕业生，在昆明工作有两年了，一直想跳槽到外资企业，可是毕业后就几乎没练过英语，英语口语也已经忘得差不多了。

   英语口语是经过训练而不是听讲座的，如果你想学好英语口语，惟一的办法就是练习；学习英语口语不能马马虎虎要认认真真，机械重复朗读听力训练是要诀，学习习语表达，避免中式英语。此外，还可通过录音、录像等方式纠正学生的发音。