实现比较美好的职业生涯和比较绚丽的人生体验，为昆明地区的有志之士成就其梦想，创造璀璨前景，来学习英语创造自身价值吧！众多的学习者学不好英语不是努力不够，而是缺乏纯正英语的大环境，加上无法克服学习过程中的心理障碍和惰性。不能放开大胆地去享受说英语的快乐，总是去背单词记语法。忘记了英语是用来交流的，是需要大胆地说出来，总是含羞说英语，总怕说不好，怕被人耻笑。那么学习英语中究竟该如何战胜这样的心理障碍？惰性是英语学习的比较大杀手。

   英语教学经历了一个不断调整的过程，学生在这个调整过程中逐渐无所适从，再加上这是一门外来语言，在生活中没有语言环境，导致学生学起来存在很大的惰性，一时兴起想自学，背了几个单词第二天就坚持不下去了，三天打鱼两天晒网。而传统的教学模式仍然大多是把传授知识作为主要目标：重视“教”，而忽视了“学”；重视现成结论的记忆，忽视了学习过程；重视向学生灌输，忽视了学生的主动参与；重视基础知识的传授，忽视了对学生听、说、读、写语言交际能力的培养等等。这些现象都无疑有悖于语言教学规律，结果是教师把一门活生生的语言实践课上成了枯燥乏味、毫无生机的呆板课。

   佩文教育就是这样一家专注于少儿英语教学的机构。我们始终坚持以学生的利益为出发点，从教学环境、硬件设备、师资课程等方面为孩子们提供荃/方/位的服务。我们相信，语言学习的本质是学以致用，所以我们致力于让孩子真正喜欢上英语，培养他们的综合语言能力，以及想象力、跨文化沟通能力等多项综合能力。

   当孩子在英语学习过程中遇到口语表达不准确或发音不标准的问题时，可以求助于标准发音的外教老师或使用点读等辅助工具。市场上教材琳琅满目，家长可以根据孩子的需求选择合适的教材进行课余复习。值得注意的是，不同的教材可能侧重于英式英语或美式英语，在发音和书写方面都有所不同，因此建议家长多咨/询、多了解。英语口语之所以重要，是因为它赋予了英语生命。离开了口语，英语就只是一种标记和符号，也就是我们常说的“哑巴英语”。口语表达不仅要求孩子有能力说，还要大胆地说出来，这既能锻炼孩子的自信心，也能让他们在表达的过程中发现问题、引发思考，从而有所总结和收获。

   色彩，影音，英语角等构成多维记忆，逐渐形成条件反射，远比单平面记忆强。同样，我们还学习了其他一些教科书理论和系统。为了形成这样一个立体记忆的未来，我们应该做更多的复习，更多的实践，更多的思考和更多的分析，更多的讨论和更多的沟通，比较后总结，和类似的经验在未来，然后检讨，重新思考，并再次讨论。总之，通过反复的循环，我们可以逐渐把学习融入我们的血液中。

   少儿英语学习不仅仅是让孩子理解单词和句子的表面意思，更重要的是要让他们懂得这些词汇和句子为何在特定语境下出现。否则，即使孩子们能够听懂，也难以在实际交流中运用，蕞终只会停留在翻译层面，而无法进行有效的沟通。作为一家实力雄厚的综合性英语培训机构，佩文教育在这方面有着丰富的经验和独特的教学方法，值得家长们考虑。