兴趣的引导一定是放在首位的，好的少儿英语培训班不会采用填鸭式的教学，而是以培养孩子的英语学习兴趣为目标。其次是能够为孩子创造一个良好的语言环境，让孩子有机会听，说和练习。比较后学习的英语知识应该是有计划、有系统的。另外，家长为孩子选择少儿英语培训班时还要注意是否为正规的教育机构。正规的培训机构应当持有当地教育主管部门颁发的“执照”。

  五花八门的英语培训班，是不是让你挑花了眼？如果选不好，吃亏的就是孩子！那么如何选择一个合适的英语班，能让孩子长期获益，真的学到又实用又能提高英语成绩的课程呢？师资力量是英语培训xue校的核心竞争力。近年来专业老师更是颇受青睐，那么如何选择一位既有保障又能有效提升孩子英语水平的合格老师呢？

  孩子学英语的时候，父母应该要教会孩子明辨是非，要给孩子树立正面的形象，对待人和处理事情都应该用正确的方法和思路；这样将来孩子会比较容易适应社会的变化和人际的交往，将来会更能作出贡献。要养成一种伟大的习惯:善于利用一天当中大量的、被忽略的、被浪费的一分钟、两分钟!你一旦有了这个伟大的习惯，你的一天将是别人的两天，甚至三天!

   学习英语的过程中，老师和学生之间的沟通总体上来说是相当重要的，当我们能够正确的做好这些方面的认识，并且真的去把整个的沟通工作做得更好，这样对于今后的学习过程来说才会有了一定的帮助，所以每一个人在学的过程中，我们都要积极的去关注到了这些具体的情况，然后确定了具体的一些学习方法。当一个学生能够真的认可这个老师的教学方法，他自然也就会遵循相应的学习规律。

   少儿是人成长过程中一个特殊的年龄段，处于这个年龄段的人对自己周围的事物都感到比较陌生和新鲜。首先我们来介绍一下人脑的发展，人出生时脑重量为370克，6个月脑重量增加一倍，2岁末脑重量为出生时3倍。大脑约有1000亿神经细胞，出生时虽然基本上如数就位，但神经细胞像棵幼苗，从出生到2岁神经细胞“小树”发展迅速，变成枝繁叶茂的“大树”。神经细胞之间的连接是通过突触实现的，出生时突触较少，6个月时增加7倍多，2岁达到高峰。每个神经细胞平均有15000个突触，为成人的1倍半，保持这水平直到10～11岁。以后按“用进废退”的原则，逐渐修剪。在出生后所有这些脑结构和功能的发展，一半归功于遗传基因，另一半要归功于环境刺激。全世界的孩子只要生活在正常的环境中都能学会说话，无论学那国语言，其步骤是一样的。先说单字，后说双字词，然后说出整个句子。

  孩子早期接触的词汇量对语言能力发展有相当重要的影响，家长在平时亲子沟通中可融入英语进去，听到的词汇越多，他就越可能精通这门语言，对日后的口语学习就会越好。在学习英语的过程中有了一对一的老师，你就应该更好的去珍惜自己学习的这个机会，尤其是在这个过程中能够真的去给孩子做好更多的引导，并且有时间的时候家长可以陪着孩子去学习，这些对于我们的整个学习的过程以及比较终学习的结果都有帮助。