另外一个经常会被人误传的话题就是德国是不是真的不太容易毕业。根据德国学术交流zhong心的统计报告，对于全德国接受本科教育的学生来说，来自中国的留学生辍学率仅为16%，这个数值比外国留学生平均值41%和德国本土学生的28%都要低很多。

德国大学的教学科研水平放在全球一直都处在相当丁页尖的位置，此外，各个高校都有自己可以拿出手的专门弓虽项。对于未来想前往德国深造的同学来说，米青准的搭配好自己所选择大学以及自己深造的专门方向才是较为重要的事情。

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当某个南方人和我说话的时候，不停的用“您”的称呼的时候，我好奇的问他，是否学过德语，他很惊讶的看着我，说“您怎么知道的”。我笑笑，故意不回答。于是他就对我佩服的五体投地，以为我是神仙，可以看到过去预测未来……

在语法的条条框框中填入适当的德语单词就形成了语言。要想看懂复杂的语句，要想把话说的准，要想文章写的对，就得有扎实的语法功底。语法和词汇都是学好语言的基础，两者都是在初级时比较需要打好的基本功。但有人持另外一种轻视语法的观点，这里说的是某些专家。他们反对背语法的条条框框，他们认为语言的表达---例如说话----应该靠语感。说话应该是一种想说什么就能脱口而出的行为，说话时大脑里不应该先去分析这句话的语法，然后再说出来。也就是说，我们说话应该是一种自然而然的行为，而不是需要预先思考语法的逻辑思维。例如我们说汉语时就相对靠语感，从来就不会去考虑它的语法结构，学德语也应该如此。你不需要知道某句话为什么要这么说，你只需要知道这句话本来就是这么说，并且要不断的把这句话说成习惯，养成自然。

德语阅读水平的升点儿不仅在于学习者平日不断的积累和锻炼，坚持不懈，还要掌握一定的阅读方法，方可达到预期成果。方法一：拓宽阅读范围。一般情况下，我们在学习外语时会不由自主的运用两种语言背景进行理解，在外语阅读时自然也不例外。广泛而大量的阅读对升点儿阅读能力是相当重要的，这时候选择阅读资料时候一定要广。绝不能局限于手中的教材，应范围大利用广播电视、德语报刊、网络等多种资源，拓宽学习德语的渠道。

语音可以说是所有外语学习的开始，即为基础，之前也说了打好基础，才能继续更深入的学习德语，因此，德语的语音发音学习，为不二之选步，因为德语的发音相对英语发音比较有规律一些，所以，平时需要不断的去学习去练习，这样才能练成一口流利而又标准的德语发音。当然开始的时候如果觉得发音吃力，需要找个专门的德语老师进行指导在配上相应的教材，这样才能很好的学习德语，打好德语发音的基础。

问卷调查后，心理学家们又就行为方式进行了一次实际实验，实验以校庆为由展开。校庆上会提供不健康的食物，如饼干和软饮，也会提供如水果和纯净水等健康的食物。为了不让学生们猜测到这次校庆与之前的问卷有关，早在实验的几周之前就由校长发布了举行校庆的通知。