现代人毕竟是娇贵了。我们如今要求科技不仅减轻体力劳动,而且也减轻脑力劳动,zui现代的所谓视听法就是用来减轻学习口译时记忆的必需的负担的。新的方法也能使人掌握良好的发音,而发音对于讲不同语言的人进行交际ji为重要。追随昆明佩文意语口译培训主要用“直接口译法”进行教学。佩文认为,不出错误地熟练掌握飞厂用动词的飞厂用时态,远比好的发音和正确重读更重要。学员曾期待自始志终运用听觉和视觉的视听法会创造奇迹,结果所获得的只是不坏的实践能力而已。这种教学法的很大优越性在于学习材料的经常复现。这里需要再次强调一下,对学习意语口译来说复习如镟床的钻头或内燃发动机气缸的活塞一样不可缺少。不过,这个简单的真理早在发明发动机之前就已发现。我们的祖先罗马人就曾经说过:复习是学习之母。

强大的好奇心和流利的外语，使我从阅读中认识了一个普通同胞看不到、摸不着的世/界，如果你想学习外语，却不知道你为什么要学习，我建议你先放弃。学外语不是要和外国人交流，而是要让他们感觉到，看到外面的世/界。如果你读书刻苦，你的外语口语就不会差；尽管我不会有太多的习惯表达，但清楚的沟通无二是没有问题的。再一次，所有的阅读都是你的兴趣所在！由于学语言的路很长，我们不能只靠“坚持”。但是我更关心的是，我们能用外语，而不只是高分。

在学习意大利语的过程中，许多初学者都会对发音感到纠结。因为有些意大利语的语音符号在拼音中找不到对应的发音，这导致他们在对比和纠结中徘徊。对于如“gnocchi, devo”和“mi chiamo”等词汇的区分，初学者往往感到困惑。此时，我们不应抱怨老师解释不清，因为对于老师来说，这些差别是显而易见的。然而，对于初学者而言，由于接触意大利语的时间有限，区分这些细微差别确实存在困难。但正是这些挑战，使得学习意大利语的过程充满了乐趣和成就感。

意大利语是早期成熟的“拉丁语系”，在语法上保留了大部分“拉丁语”的特点。意大利语是世/界上比较纯的语言，其语音习惯和语法特点是主要原因。因此自学是相当困难的。举例来说，意大利语的一个元音对应一个发音。大多数词都以元音结尾，难怪有人猜测，意大利语的诞生源于歌剧发音的需要。珮文教育认为，除了系统的课堂学习外，我们还可以利用网络等现代技术为我们提供的学习意大利语的条件，利用网络资源掌握意大利语新词汇的产生和使用，力求掌握“活”的语言，而不受课本所提供的狭小空间的束缚。奠定了扎实的语法词汇基础后，还可以根据自己的实际需要，进行举一反三，重/点学习。

人类总称思维的特征之一，就是对于任/何新现象和新印象的反应时，人们会问：“为什么？”就语言而言，回答这些问题是规则，尽管它们有可能与思维法则不一致。对这些规则的忽视可能是致命的不精确，正如对化学，物理，算术，生物等规则的忽视而不学习语法，就如同对语法的忽视而不学习词汇，一个伟大的语言架构是无法建立起来的。珮文教育发现意大利语学员有两个ji端：旧式学校把语法作为目标，而现在的学生甚志不愿意接受语法作为手段。通往真理的只有中间道路。许多人自己的切身经历早晚会让他们走上正轨。熟悉规则要求。理解规则与法则。但是，不要以为发现并认识到了规律之后，人的行为就不会正确无误。法则只是一种原理，而原理只是一种能够精确建造某建筑物的原理。