日语难易度适中，比较适合考研究生的人。学日语比较好还是有个老师带着会比较好，如果是自己凭着兴趣来学日语，但是学到后面可能就是在消磨兴趣，然后就不想学，想放弃。老师教你学日语，会教一些学习的方法，还有一些疑难问题老师都可以帮你解决学习日语遇到难题，可以先冷静一段时间，在这段时间，可以看一些日本日语动漫，日剧，可以看日语字幕，但不要看中文字幕，这样可以提高一点自己兴趣。一般自学日语的同学从初级进入中级后，学生都会有些疲倦感，面对大量的日语听力单词语法，无所适从的感觉，好的日语老师会有帮助，会减少很多学日语的弯路。

   选日语法语西班牙语等小语种对高考生来说应该是痛并快乐着，一些学生把目光转向早期的语言学习。那么，我们究竟应该如何科学地了解小语种呢?小语言有两种定义。一种是指除联合国通用语文外的所有语文(英文、中文、法文、俄文、西班牙文、阿拉伯文);一般人普遍认为英语是通用语言，其他语言是非通用语言，所以小语言的另一个定义是指除英语以外的其他语言。即使是小语种的朋友，人们也愿意和你交流，愿意再次联系，这通常不是因为你的语言有多好，而是因为其他人对你感兴趣，或者对你正在做的事情有需求。社会不同于学校。学校的评价标准是统一的，你的语言，你的分数，你自己的选择。但是社会是不同的，社会对人的评价也是不同的。在其他专-业人才的帮助下，你可以开辟一条新的道路。例如：日文语法的考查点，从近五年来看没有大太的变化，不论是数量还是难度都没有太大的变化。

   日语一对一学习还有另外一个好处，就是对学生的学习进度把控比较到位，普通的培训班就是一个老师对N个学生，不可能把每个学生的学习情况都能够监督到位的，但是一对一的学生就不会出现这样的问题了。日文中语言的使用是很米青妙的，我们从小的汉字学了不少，但平时说话真的用到的词无非就是那常用的一些。所以日语的单词背诵不要死磕，评估一下说的时候能不能用得上，如果用的上肯定是要背熟的，如果用不上就暂时放在一边，等之后用得上的时候再来温习。其实这时我们就无形中把单词归类了，一个是记住和使用的，这体现在你现有的水平，一个是使用但记不住的，这就是你要提高的，再有就是不使用但记住了的，这是等日语水平提高后方能显示的好处，再有就是不用也记不住的，当然这就无需为此担心了。

   通过日语培训学校接受日文教学，你会在培训过程中养成好习惯。在昆明，如果你想学好日语，就必须多练习对话不错的选择是参加一个高质量的培训课程，这样做起码教学方法应该是正确的。在昆明佩文，你不必拘泥背诵，你不能仅仅局限于教科书，阅读，而是从生活中学习，从对话中学习。学习饮食对话、学习玩耍对话。当阅读理解达到大学日语四级以上时，有必要增加日语阅读量，补充日语词汇，这不仅仅是学习日语的基本方法。经常阅读比较新的报纸和杂志。时下新闻，了解时尚前沿、文化，让你学会如何恰当应用词汇。

   日语是仅次于英语的弟二大语种不假，各种学习资料也很多，但并不是认何一本都是经典，也不是从认何一本书入手都能收到良好的成果。为兴趣，可以从游戏，音乐和日剧开始，但认为通过它可以掌握一门语言就错了。认为看通认何一部日剧就可以学好口语，就像认为可以通过《没事偷着乐》学习普通话一样。缺乏经验，外语学习从一开始就走错，后果不堪设想。

   比较好的就是找一张50 音图，然后把它们抄在本子上，多对照着看。通过双语台词来巩固不管你在哪个日语网站上来，都会有这么一个固定的栏目叫做：动漫台词学日语。但是，这些语句对于初学者来说有的还是挺难的，而且一般装X 用的比较多。如果你找到了很多双语版的动漫台词，（比较好是带罗马音和假名注释的，并且有语音示范），你可以通过它们来为你今后的日语学习道路铺下坚实的道路。如果你大概记住了50 音的模样，那么请你使用弟二种，橙色的那种，先不要管假名之间连起来读有什么不同，先把里面的假名都读出来。这样做的目的是巩固 50 音，让自己对 50 音有更多的认识。如果你都顺利的读出来这些语句的话（不管对不对），那么请你做这一步。把上面带括号的单词单独摘出来，试着读一下，你可以把这些单词都列在一个本子上面，然后把他们背熟。不管这个词是什么样子的，你需要做的只有在巩固50 音的前提下，把汉字的读法多背一些。