课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的，但也需要学习者的积较配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积较思考。预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的，要向老师提出，把问题搞清楚，老师讲授的问题，先注意听，下课后整理一下笔记，反复思考一下这些问题，抓住老师所讲的重/点，难点和考点。总之，上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想，调动起多个感官来。

   在当今社会，英语的重要性日益凸显，越来越多的家长开始重视孩子的英语教育，少儿英语培训市场也因此蓬勃发展。然而，面对众多的培训机构，如何为孩子选择一所合适的学校，成为了家长们面临的一个难题。接下来，让我们一起从多个角度来探讨少儿英语培训的择校问题。

   学习生活的周围人文决定着英语学习中的小果。大家的学习环境，所交的朋友，同学，老师，适宜房间，是学习小果的关键。许多人认为一旦出国，英语自然会学得很好。事实上，事实并非如此。在国外，英语是日常生活和学习中较基本的交际手段。如果你的工具不够好，你将面临许多困难和挑战。大多数中国学生出国后，他们只能和外国人简单交流。但是，仍有一些障碍有待进一步沟通。要提高英语听、说、读、写能力，需要付出更大的努力。

   回到了家里，有的家长没有很好的英语基础，不确定自己教给学员的东西是否正确；有的家长忙于工作，没有时间参与学员的英语启蒙。学员们通过学科学习，在不同的语境中，运用英语进行沟通，摆脱传统的英汉互译的英语学习模式，培养他们的美式思维。通过精妙的课堂环节设计，激发学员的学习兴趣，为学员的郭际化未来注入爱与希望。

   英语口音的词汇、发音和句型都与大英帝国灿烂的古典文化有关。学习英语发音是一个挑战。但如果你用心学习英语，你不仅会在英语学习上取得进步，因为你喜欢这种英语文化，而且想了解它的英语古典文学。语言是文化。承运人是无可置疑的。英国人说话更委婉和间接。直言不讳地说，就是绕道而行。学习一门语言就是学习它的文化和思想交流。这样，他们会在某些场合更正式、更仔细地说话，避免开玩笑。

   就英语学习而言，英语小说实际上是一个用英语建构的“虚拟世/界”。还有人，人的心与人的关系揭示，人与自然，与社会的冲突与和解。走进一本英文小说，你真的“活”在“英语世/界”里，还担心什么也学不到？读经典作品，读好当代通俗小说，因为通俗小说有新鲜的语言和时代感。对于母语为英语的人来说，大部分时间他们接触的是习语和俚语。当你还是个孩子的时候，习语和谚语可能会让你感到困惑，但是持续的接触会增加你对这些词的理解，使你能够把它们融入你的词汇表中。如果你正在学习英语，你可能会遇到一些成语或俚语，但你不确定它们是什么意思。让你觉得在学习的过程中了解不同的方法和特点,这对很多学生学习的方式,他们认为仍有各种优势的过程中学习和训练,训练我们的学生将带来较大的特点,因此,越来越多的学生将会容易理解学习过程。

   英语课堂实践中如果一个人有大量的时间可用来学外语,那么他可以读很多的材料,学习的进度可以相当快,在任/何时代,处于突出地位的总是符合该时代社会要求的学习方法 。迄今为止,学外语是普通教育的一部分,学生旦开始独立的劳动生活,掌握外语的愿望便随之消失。这样,学习语言就同受普通教育在时间上一致,而一般教育的口 号是“准备生活”,因而学习速度慢同学生的生活并不矛盾。英语培训班前要明白自己的目标和需求，是为了应付英语考试，还是向上提英语听力。如果你的学习目的就是为了向上提英语成绩，那么就找专/业向上提英语考试能力的机构;如果你想要向上提英语听力水平，那么你就去合适的英语培训机构向上提听力水平。