在英语学习中，中国学生应用“英语思维”需要无限接近这个程度：遇到一件事，头脑可以开始跳出完整的英语表达，而不是先想到汉语，然后想到单词，不二的后形成一个句子。这对于非英语母语的人来说相当具有挑战性，许多人已经学了十多年的英语，但是没有形成英语思维。英语作为母语的学习方法，主要以交际、阅读、大量的交流和活动为主，力图构建母语的深层结构，使学生自然、渗透的体验。母语学习的过程实际上是一个低结构、高感知的过程。

   对成年人学英语来说，只想说一句：如果对你的生活/工作/学习/爱好都不沾边；只是随大流，想与锅际接轨。要么放弃学英语、要么分析打造自己的兴趣和动力。 出去旅游学口语有兴趣么 出去泡妞学口语有兴趣么。。  在这一点希望我的英语口语的学习方法能启发更多的人，发现自己的兴趣，实现发音和口音的改善。

   跟别人对话交流的时候，慢慢发现大多人是如此的不同，讲着一国语言的人，想法差异很大，而有时候，跟外教又会有比较合拍的想法。让我深刻体会到，语言只是一个工具，人不会因为语言而不同。还有，在这里学习的过程中我意识到了自己的梦想，自己是什么样的人，给了我自信和勇气。想想自己平时的学习和工作中，有多少机会能跟别人谈自己内心真正的想法，谈梦想，谈遗憾，在这里，可能是老师为了制造话题让学生表达，会有很多这样的讨论。

   大家总是喜欢弓虽调自己学习英语的困难:我岁数大了、基础不好、情况特殊......同时大家却会忽略一些无时无刻不在影响自己学习进步的因素,没有逻辑、不尊重事实也是国人英语学习的一大问题。如何扬长避短,特别是及时修正自己的学习路线，不管是时间还是金-钱。学习的目标、方法、态度、操作,都会影响大家的学习，怎么做和做什么同样重要。这时候,对英语学习者的要求一下提高了，因为外语学习并不是大家生活的全部和不二。我只想对那些认为定可以”的同学说:人生总有遗憾,外语学习可能就是其中之一。

   英语口语的学习资料来源是大多数人学校课本和考试时使用资料。让我们仔细考虑这两个来源的材料。我们怎样练习口语？更不用说，写作和表达，没有新知识的补充，肯定学不了好的英语文章。现在的关键不是如何学好英语口语，而是如何坚持学习英语。地球上学习英语的方法有很多，太多不是太少，但是如何用不二的少的痛苦，把学习英语融入日常生活，才是彻底掌握英语的不二途径。当你不明白这一点时，即使你投入了大量的米青力和时间到英语学习中，你也不能系统改变学习英语的掵运，因为它就像保持体型，不花费很多时间，每天练习多个小时就能很快获得健康体型。

   英语课程从小学中学，大学，都是困扰很多学生和家长的一门必修课程。对于学校来说，英语的学习不仅仅是分数的体现，还是教育水平的展示，英语是一门语言，不同于理科学习的逻辑和严谨，英语这一个学科如同语文一样，要的是学生的阅读理解渗透和长期的积累。从简单的字母，音标，到单词，短语，句子，语法写作。英语的学习就是量变引起质变的过程。