大家有没有想过出国考试培训机构为什么只有“分数不达标免费重学”而没有“分数不达标全额退款”的说法呢?机构的教学和你个人的努力,哪个更重要呢?大家看到这里,是不是产生了疑问:“张老师,您还做培训吗?要把本来想开始学英语的同学逼到自学成才的道路上吗?“参加培训班学习课程可以借用老师的自学、教学经验让我有效学习。”几乎所有的英语学习者都希望“英语口语交流无障碍”如果你也认可分数和个人努力有关,那么真的是个人努力已经到了较限,就差培训机构帮你踢出那“临门一脚”吗?

   学生学了很多年英语，到头来耳听不懂，口不能言，两较分化严重，语言运用能力较差。而在佩文这样的全日制英语学校，拥有了纯英语的学习环境，颠覆传统培训机构压抑的氛围。无论教学楼，课室、英语角还是到小的指示标设计都给人一种清新、放松、愉悦的感觉。足不出国，身临其境，创造一种比较佳的语言环境，在这里衣食住行全用英语，用英语思维和享受生活，形成了一套独特完善、适合不同程度学生语言学习的教育体系，当然轻松、纯英语的环境还不够。

   实现比较美好的职业生涯和比较绚丽的人生体验，为昆明地区的有志之士成就其梦想，创造璀璨前景，来学习英语创造自身价值吧！众多的学习者学不好英语不是努力不够，而是缺乏纯正英语的大环境，加上无法克服学习过程中的心理障碍和惰性。不能放开大胆地去享受说英语的快乐，总是去背单词记语法。忘记了英语是用来交流的，是需要大胆地说出来，总是含羞说英语，总怕说不好，怕被人耻笑。那么学习英语中究竟该如何战胜这样的心理障碍？惰性是英语学习的比较大杀手。

   在英语学习的较初阶段,甚志在学前阶段,词典能促进思维。但此后它就开始走向反面,使您不会思考。可惜由于人类意识的惰性作用,我们常常用词典来代替思维。用词典简单容易,因而也会发展惰性:反正词典就在手边,何必去伤脑筋!

   针对当前少儿英语学习的现状以及家长们普遍灌注的焦点，佩文教育始终坚守自己的教学理念，将学生的利益置于shoui/位。从教学环境、硬件设备到师资课程，佩文都致力于为孩子们提供荃/方/位、高品质的少儿英语教学服务。语言学习的本质在于应用，佩文自创办之初便秉持“回归教育本质”的愿景，从英语启蒙阶段开始，就努力激发孩子们对英语的兴趣。在培养学生综合语言能力的同时，佩文还特别注重增强他们的想象力、跨文化沟通能力及交流协作等多方面的综合素质。

   当孩子在学习英语过程中遇到口语表达不准确或者不知道发音是否标准时，可以求助于标准发音的外教老师或者点读等工具。现在市场上有很多教材可供选择，建议多咨/询一下，找到适合自己孩子的教材。为什么说英语口语很重要呢？因为英语离开了口语就是一种标记和符号，我们通常所说的哑巴英语。口语表达不仅要有能力说，还要大胆大声说，锻炼孩子的自信心；要善于在表达的时候敢于表达，只有在表达的过程中才能不断地发现问题，引起思考，并有所总结和收获。

   自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。