背词的话可以采用词根词缀记忆法，比如“”有“边，角”的意思，“(路边），(耳边），(眼眶）”就很好记了。还可以采用分类记忆法，红色“”,绿色“”,白色“”，这几个词首字母都不同，在字典中相距甚远，但如果把它们放在一起，联想记忆就会发生作用，使背单词事半功倍。所以，我是建议大家先学发音一个月，全弄懂没问题了再开始每天学两三个语法，再加几十个的词汇背诵，这样坚持一年下来达到跟韩国人自由交流对话程度丸荃没问题。

有些事不是看到了希望才去坚持，而是坚持了才会看到希望；再多的想法也抵不上实际的行动。

受到汉语习惯的影响，发音分不清韩语和的大有人在，其实这是可以理解的。元音发音时，重要的就是双唇向前拢成圆形，并且要保持不变，很多人在发音的时候，做不到拢成的圆形的嘴形保持不变，所以就很自然地发成了汉语拼音中的ou了。所以要注意圆唇的程度和保持不变的规定。

韩语字母“”的发音和汉语拼音“k”相似。发音时，将舌面后部抬起，使舌根接触软腭，堵住气流，然后放开，使气流冲出而发声。发音部位与辅音“”基本相同，只是发音时要送出爆破性的气流。韩语字母“”是破裂音、送气音。发音的部位与“”相同，但是发音时要注意送出爆破性的气流，否则容易和“”混淆。

使用日常生活中常用的韩国语不会感到有困难。生活中相当用的话题如事件、郭家。生活文化等能够大体理解并表达。能够区分并使用口语和书面语。能够理解报纸、新闻及各种评论的内容。能书写常用的文件及业务报告，胜任韩企的业务担当能理解并表达与韩国文化相关的内容。具备应对韩国使馆或大学面试的测试水平。能够从媒体上获取部分生活及业务相关的有效信息。

韩语能力考试听力考试中听不懂句子，怎么办？只是听到少许词汇，核心词汇缺失导致不能获得意思。这便是由辨音错误和单词熟悉度不高导致的，所以就得米青听和重复单词。同学们在单词方面没有问题，也就是说单个单词的意思都没有问题，但是还是不能理解意思。这是因为同学们只是生硬地把韩语对照成中文，比较后就如同看古文一般，难以理解。真正的理解是要把句子放在语境当中的，看说话者是如何一步步讲清楚的，这绝不是理解单个单词可以做到的。对内容不熟悉，看TOPIK听力文本也读不懂。

中国学生在学习韩语时，感觉zui困难的常常是如何区别松音和紧音。韩语的辅音根据气流和紧张度分为松音、紧音和送气音。中国人在发韩语辅音时，常常有按照韩语声母发音的倾向，因此有很多人认为韩语的松音和紧音是相同的，在发音时无法很好地加以区别。有时，当紧音在单词开头时可以发好，但出现在其他位置上时，经常把紧音发成松音。

就如上所说，这类公司需要的是各式各样的韩语人才，不是只会韩语就一切OK的。一个公司有分很多个部门，每个部分所负责的事情是不一样的。就拿大家zui清楚的财务部来说吧，首先要会韩语，这是必然条件，其次肯定要有个什么会计证书。以此类推，想去什么岗位就要会什么样的技能。