看视频，有时演员，情节干扰，电影情节好，把电影推向高潮，你的心跟着激动，很清楚地记得这段的每一行，比如《Titanic》中，你可能记得主人公杰克和罗斯开始见面的“你跳，我跳”。那是因为情节好，后面的线条是升华的，其实有些。情节情节也很好，比如《Titanic》，老玫瑰完成了故事，并说：“女人的心是一片深邃的秘密之海。女人们充满了神秘的海洋。海洋。相当漂亮的英语句子，没有多少人知道。所以，关掉视频，只听一句话，读一句话，只动员你的耳朵和嘴巴，这两种感觉，不要用你的眼睛，所以你我听说中感觉时间进展很快。

   用外语说话时,我们自动地、本能地运用外比和内比这种本能活动使得掌握一门外语既易又难。如果不用外比法,则每一门外语都得当作第-语言,当作母语来学习。这你们也能想象得出,显然不是理想的解决办法。

   在国内，英语或其他外语的朋友应该更多地关注中国文化的研究。当他们花大量的时间在外语上时，他们可能忽略了对中国文化的研究。对于以英语为母语的人来说，大多数时候他们都会接触到成语和俚语。当你还是个孩子的时候，习语和俚语可能会使你困惑，但是持续的接触会增加你对这些单词的理解，这样你就可以将它们融入你的词汇中。如果你正在学习英语，你可能会遇到一些成语或俚语，但你不确定他们的意思。

   现实中，很多初中生、高中生，当然也不会少了大学生以及成人，当被问及对自己的英语发音是否满意时，许多人摇头表示不满意。他们中的一些人感觉很好，然后他们发现在测试之后有很多问题。当然，有些人认为没有必要太注重发音，毕竟，不是小学生，语言，只要对方能听懂而不妨碍线上交流。这个答案代表了相当一部分大学生的观点。这种对他们的看法在无形之中对他们有很大的负面影响，但因为他们同意自己的看法，所以不觉得这种看法的负面影响。消极的影响是他们糟糕的发音没有得到改善，并且进一步形成了顽固的坏习惯，“顽固的学习”，进一步反应了他们的英语学习。他们认为他们在交流的时候可以理解对方，嗯，他们只是固执己见。

   佩文英语课堂实践中如果一个人有大量的时间可用来学外语,那么他可以读很多的材料,学习的进度可以相当快,在大多时代,处于突出地位的总是符合该时代社会要求的学习方法 。迄今为止,学外语是普通教育的一部分,学生旦开始独立的劳动生活,掌握外语的愿望便随之消失。这样,学习语言就同受普通教育在时间上一致,而一般教育的口 号是“准备生活”,因而学习速度慢同学生的生活并不矛盾。英语培训班前要明白自己的目标和需求，是为了应付英语考试，还是提高英语听力。如果你的学习目的就是为了提高英语成绩，那么就找专-业提高英语考试能力的机构;如果你想要提高英语听力水平，那么你就去合适的英语培训机构提高听力水平。