在少儿日语培训中，理解的过程是容易和快速的。成年人看不见、惊奇和惊讶。通过观察和观察场景，成人交际的语言内容很难理解。如果交流超过了目前的外语水平，就没有办法帮助你理解对话的内容。这可能比在家里听英语广播更糟糕。因为成年人说话太多，他们的语音清晰度很低，速度不同，而且大量使用不规则，省略使用。而“替代”的一部分。在我们谈论成年人在外语环境中挑选东西之前。一旦每天不懈的坚持着，只有实现他们学习日语的诺言，才比日本人好。学习日语的比较好方法是什么?就我个人而言，我认为这是在听、说、读、写过程中比较难说的。接下来是听、写、读。现在看日本小说99%都能理解，但请记住理解不是你理解的，因为你不会用，你不会说。当你使用它的时候，你不会说你会，因为你不会像你喜欢的那样使用你的母语。

   学习日语发音时一旦人们熟悉日语的发音，就很难纠正它们，这种自学在日语的使用过程中必然存在参照对象难找，以对于自己琢磨音标，以后也难于纠正，大多数自学者，甚而教育机构中的自学者，口语水平几乎为零，这表现在不分青红皂白地使用轻度和重音，滥用个人替代，以及只有少数日常句子能说习惯，无法克服紧张感，日本人都猜不懂，所以在这个前提下，找老师学习是必要的。

   利用环境可以训练语言的应用，想要学习日语的学生都可以在这里轻松地找到我们，因为有一个高质量的学习中/心，在日语活动区，每个星期都有不同的主题话题，由受过日语教育或知名的日本商人举办，周围喜欢日语的同学进行户外互动营造宽松休闲的日语环境，你可以很容易地交朋友和结识新朋友。

   我小时候看的地一部日本动画片是千与千寻，地一次看就一发不可收拾，接着就看完了宫崎骏的所有动漫。还有里面久石让的音乐，也太好听了吧！其实我想学日语只是因为宫崎骏，因为他的动画片真的是我童年的一部分，他的动画片就是我童年的乌托邦。后面上了大学总算有点可以自由支配的时间了，就和一个二次元少女一起报了在五华区的佩文教育的日语培训班。因为学习有点远，我们就一起报了周天班，给我们上日语的老师还是一位帅气的小哥哥，课堂气氛真的很活跃，在这里给老师打call！因为老师在日本读的研究生，所以课后还听老师给我们说了好多日本的人文历史。今年已经和父母约定好了，今年七月要是能把N2过了就能让我和朋友去一趟日本自由行！在这里我先简单的和大家分享一下佩文的老师教的学习方法，希望对大家会有所帮助，说完我就要滚去记单词啦。

   日语的发音分为发音和训读，根据汉语的发音称为发音，这些单词的发音有些与汉语的发音很相似，所以学习起来比较方便。但是语法是一个完-全不同的语系。中国和日本的语法不尽相同。因此，学习日语，语法要努力，否则会在句子理解上有一些偏差。日语中的助词很重要，但汉语助词不太有效。这样，学习日语，中国人仍然有一定的优势，但是想学好日语，不是那么容易。

   在日语学习的早期阶段，关键是建立声音和图像的直接联系比较不错。佩文认为如果从零开始学，早期阶段应该是一到两个月(因为日语和汉语比其他语言差异更大，学生应该至-少两个月，但不要太长)。佩文的经验是，普通的中国学生将会拖很长时间。具体实现方法如下：利用大量的视觉辅助工具，直接在大脑中建立“画面”与“声音”之间的“连接”。有两种典型的方法，一种是“读图与读音”(不是读图与读写，这是两个完-全不同的概念)。