对于中学生在感官动词后面跟现在分词作宾语补足语的情况也是如此。我们不需要讲解什么现在分词作宾语补足语的语法规则，只要告诉他们这种结构表达的意思，并让他们用几个同类的词替换练习一下就可以了。遇到that引导的定语从句时，也只需要告诉他们that后面是做定语的从句，修饰前面的名词。其他的无需讲解太多，因为讲解语法不是阅读的重点。这些语法项目在阅读中遇到过之后，再学起来就不会感到陌生了。

   如何快速提高口语英语技能是以上几点。因为学英语口语不是一天的事。英语口语水平的快速发展需要每天积累和掌握实用的学习技巧。为业务人员或英语学习者测试和提高他们的英语水平。因为许多学生或即将进入职场的年轻人认为这个证书是就业和求职的重要权重，考试也被称为“业务应用程序通过”。

   良好的英语常常是进入外国公司的钥匙，尤其是一些外国和技术职位。如果你学好短期速成英语，进入外国公司肯定是一个真正的好处。此外，懂得短期速成英语的人在市场上更受欢迎。假设你的公司需要选择一组人来工作和出国学习，以扩大其业务，这个好机会往往是不考虑比较强的业务技能，但比较好的英语技能！为了更好地协调工作，短期速成英语的人根本不称职。如果你有足够的短期速成电子邮件阅读经验，你会发现短期速成英语电子邮件的语言和人们通常说的和听的没有多大差别。短期速成英语信函在语气上不同于“正式”和“非正式”，但必须是“自然”的。

   讲一个zui近的故事前年，单位有几位老美来访，为了让公司的许多同事都能参加会谈，我们托朋友从北京外国语大学请来一位翻译老师。由于谈话中涉及到许多专/业词汇，我们的老师在翻译时有些吃力，实际上，大部分的翻译都是我自己完成。和这个英语老师私下聊天时，她很惊讶地问我为什么能讲得更流利，同时又能讲得更差，问我学英语多久了，怎么学。她说：“我只是在工作之后，自己用了三个月的时间，用自己的方法学了英语，然后就达到了这个水平，她很吃惊，一再说这是一个值得英语教育界研究的现象。”

   语言的本质是思维，更准确地说，思维主要集中在声音上，所以语言能力，首先建立的是与声音沟通的能力；亿班来说，其他语言通过学习“字母如何代表声音”来掌握文本，从而达到对文本的掌握，所以其本质不是学习“汉语是世/界上惟一的象形文字，与声音无关”。汉语识别需要刻苦学习，与其他单词的识别原理有很大的不同，甚志使用了大脑的不同部位。要掌握一门语言，首先要掌握它的语音交际，然后再学习它的文字;普通语言的文字可以根据语音规律自然掌握，不需要学习阅读。中国学生学习英语很容易。

   从外语培训的角度看来，学生们承受着较大的学习压力，只要他们不努力，他们就会被淘汰。因此，无论是学生还是白领，他们都越来越重视自我完善。英语是一种自我向上提的方式，越来越多的人开始学习英语。然而，我们都知道，人们忙于生活和学习，没有更多的空闲时间学习，手头没有多少钱去报到培训班，所以要坚持学好英语是很困难的。

   英语老师在平时的教学环节主要以口语教学为主，上课内容多样化，涵盖了词汇、句子、语法、俚语等方面的教学。首先在每天课程的开始时，珮文的老师通常会给职场新人们讲个英语笑话，既活跃课堂氛围，也让他们了解英语的一些文化。接着老师放一段大概十/分钟左右音频，然后各个小组进行讨论后，派一名组员上台叙述所听到的故事。英汉互译环节老师说汉语，学员将自己听到的汉语翻译成英语，这种方式很好的锻炼了职场新人们的英语翻译能力。