学习少儿英语的过程中，真的拥有了更加完善的教学体系，这对于整个学习的过程来说都会有着更重要的作用，所以任何一个人在做的过程中，我们都要积极的去关注，看看他们整个的一些教学体系，具体的一些情况都是怎样的，如果我们能够用心的去考虑这些具体的方面，并且对于整个的教学方面有了更多的认知，这样对于我们大家来说都是很关键的事情。教学体系的完善，可以让我们在学的过程中变得更轻松，而且也能够减少很多的问题和麻烦。

  佩文少儿英语培训课程为孩子构造一个真实的故事、奇幻的情境，去“解释”那些貌似深奥的词汇。在故事中穿插英语的表达，故事情节活泼有趣，对孩子有很大的吸引力，让孩子不仅在课堂中学习英语，更是经历了一场场神奇的世界旅行冒险，更在不知不觉中了解英语词汇的意思。英语语言能力被确认为当代青少年的一种重要能力。很多家长认为英语培训班不可靠，那里只是玩的地方。事实上还是有很多家长把孩子送去英语培训班，因为他们见到了效果。

  少儿是人成长过程中一个特殊的年龄段，处于这个年龄段的人对自己周围的事物都感到比较陌生和新鲜。首先我们来介绍一下人脑的发展，人出生时脑重量为370克，6个月脑重量增加一倍，2岁末脑重量为出生时3倍。大脑约有1000亿神经细胞，出生时虽然基本上如数就位，但神经细胞像棵幼苗，从出生到2岁神经细胞“小树”发展迅速，变成枝繁叶茂的“大树”。神经细胞之间的连接是通过突触实现的，出生时突触较少，6个月时增加7倍多，2岁达到高峰。每个神经细胞平均有15000个突触，为成人的1倍半，保持这水平直到10～11岁。以后按“用进废退”的原则，逐渐修剪。在出生后所有这些脑结构和功能的发展，一半归功于遗传基因，另一半要归功于环境刺激。全世界的孩子只要生活在正常的环境中都能学会说话，无论学那国语言，其步骤是一样的。先说单字，后说双字词，然后说出整个句子。

  少儿英语培训就算是学习同样的内容，但是课程体系方面的情况并不相同，那么就会直接影响到了比较终的整个学习的过程，所以大家在学的过程中，应该积极的去了解这些方面的实际情况，看看整个课程体系当中的一些具体的安排，那么接下来才会给我们带来了更多的东西。各种体系的安排情况，这些都会直接影响到了具体的学习。有些课程体系安排的比较慢，所以课程就会比较多，而有一些课程体系安排的比较快，那么课程就会比较少，所以大家在做的过程中，我们要真的去了解到了这些。

  女儿4岁的生日就是跟佩文教育的小同学们一起过的，宝宝很开心，到现在还能叫出小同学的名字，比较喜欢Lena，Joe和Happy，当然永远挂在嘴边的就是花花老师了，哈哈！环境开放，老师很热情，每次从幼儿园接了都问是不是去佩文教育。家长们需要先明白，让孩子高高兴兴地学习，快快乐乐地玩耍，孩子才能全方面而完善的发展。