当孩子学习英语过程中遇到了口语表达不准确或者不知道发音是不是标准的时候怎么办呢？可以求助于标准发音的外教老师或者点读等，现在市场上有很多的教材，数不胜数，可以让孩子在课余有针对的去复习使用，建议多咨询一下，因为有的适合英式英语，有的适合美式英语，从发音和书写方面都有所不同。为什么说英语口语很重要呢？英语如果离开了口语就是一种标记和符号，我们通常所说的哑巴英语，口语表达，不仅要有能力说，还要大胆大声说，锻炼孩子的自信心；要善于在表达的时候敢于表达，只有在表达的过程中才能不断的发现问题，引起思考，并有所总结和收获。

  培养孩子学习英语的兴趣和应用能力，让他能说敢说会说，能写能读能听，是一定要敢说敢写，这样对孩子以后学习英语才能有更好的帮助，我选择昆明佩文英语的时候，就是考虑学习表音密码，现在孩子快学完了，效果我很满意，主要是孩子看单词敢读，反正我现在是跟不上了，目前正考虑下步孩子的学习计划，考察各个少儿英语培训机构，选择比较适合现在我孩子的。

  对于孩子来说，英语培训学习从来都不是单纯地学英语，应付考试。更多的，是让孩子借助英语这个渠道，进入到另一种教育环境中，通过自己的不断学习探索，实现自己与西方孩子同步的视野、学习、生存等能力。对于孩子来说，英语的学习应该是一个从易到难的过程，对于不同年龄的孩子，课程的难易程度也是不同的。

  少儿英语学习的时候，孩子不仅要懂的一个词、一句话的意思，还要懂得为什么这个词、这句话出现在这里。这就需要语境。不然孩子就算听懂了，也用不来，结果就是只会翻译，不会交流。作为实力较强的机构，佩文教育这样综合性的英语培训机构也是可以考虑的。

  少儿英语的课程难度阶梯都是可以接受的，但有部分培训机构的课程（比如学科英语类）难度设置的并不合理，初期的课程较为简单，而到了学习其他学科的时候，难度会陡增，所以家长在给孩子报班的时候一定要问清楚。英语母语国家的孩子与非英语母语系孩子在英语学习方面有着显著的差别，因此国外孩子的英语教材并不一定适用于国内的孩子。

   一般的家长都会在3-6岁的时候就让孩子去学幼少儿英语，从幼儿园阶段就开始打基础，让孩子有自我学习和表达能力，基础越好的孩子自信心就会越强，当然任何时候都可以学英语，从小学能够让孩子更快的进入英语的氛围，通过浸入式的教学方法，让孩子增加语言口语，提示表达能力，进一步增加学习能力，学习方法有很多，可以通过不同形式的游戏，故事，动画，点读和音乐，自然科学等方式来让孩子引入英语元素，让孩子寓学于乐，但是学习过程中不应该完全依赖于这些记忆和学习方法，应该逐渐的养成自我学习的习惯，随着学习内容和知识难度的提升，孩子要有能够克服困难的方法和解决思路。