你也许不相信，但事实证明：英语水平并不是我们想象中的平稳上升，而是积累到一定程度之后会突然发生质的飞越。

学习英语不是为了测试或炫耀，而是为自己掀开了和世界对话的通道，不止仅这么，通过英语的学习还可以学习最新的最前沿知识，但它的确是在环境中由不能自己地改变的。当很多人告诉我一些要孩子学英语时，我的第1反应是——为什么我的孩子不这样做！父母希望自己的孩子好，这是可以熟悉的。但是我们不可以以让孩子变成炫耀的工具。

零基础英语学习必须有一个认知：学习语言并不是一件有捷径的事情。我从来没有听谁说过，在使用学习软件,英语口语提高很快在很短的时间内,从口吃表达自由。为什么?虽然这些网络资源都很好,给我们提供一个好的自由获取知识,但我们只接触到支离破碎的知识,很难建立一个整合系统的知识框架,没有系统的学习框架,你觉得学习没有目标的过程中学习。困惑,你不知道你来,和不知道如何进一步改进它。

学习英语，你一定不会为了考试而学习，你一定是为了增加一种技能，而这种技能只但是是说和写的技能。所以说英语是比较有价值的。你通过记住你整个的英语知识来学习英语吗？不，你的英语学习比较直接的目的是和另外的人交流。口语本质上是人与人的交流；CET-4和CET-6本质上是人与机器的交流；在工作和生存中，你需求的是交流。并非整个旨在交流的英语课程都是流氓。所以我熟悉你的英语不接受背诵单词，况且不接受背诵语法。我们不是要闭上眼球背诵，而是睁开眼球说“你好，世界”。

主动练习听力是学习英语的好预兆，也是学英语的令称呼心习惯之首，解释传授继承传授功课或听老师教课要听老师的英语解释及录音等等，听懂过程中要求熟悉意思，不止是得到一份知识的记忆，而主要是得到聪明才智。我们应该有足够的时间来培养语言认识，养成积极的听力习惯。假设你想学习一门语言，你必须学习一组单词，而不是一个单词，当你有足够的恒心进入了下一级时，英语培养训练班将会有奖励来完成规定的学习时间，在每一个小单元在这以后，课程以游戏的方式发展，尤其是角色饰演。

快乐英语学习的概念，快乐英语学习的价值是在学习中找到自信，用自己的自信照亮另外的人，这是英语学习的真正中心。刚着手学者应选好教材，比较好用经典的通过长时间教学检检查验看看过的教材，尽量题材丰富以消除才着手学习的单调。可以立刻运用的词和词组的概念，比较好学习有汉字注解语法简单的文章这是比较容易初步学会的方法，一但初步学会首先的是辞汇的记忆，越多越好，先机械记忆之后读文章你会一步步信心满满，语法则要请请求支援助有经验的老师，由于可以省时间。