少儿阶段练口语比较重要的还是开口说，所以每天让孩子定量地朗读英语也是相当重要的。朗读可以锻炼孩子的发音，增强孩子的记忆。另外，朗读的时候家长可以给予一定的指导，帮孩子纠正某些错误的读音，可以试着带孩子一起朗读。

  让孩子学会正确的学习方法，比如自然拼读的学习等。这一阶段，孩子的词汇量会大幅度增加，对于英语的认知也一步步加深。比较后，听说读写能力全方面提升阶段。刚接触英语的孩子应该以兴趣启蒙为主，包括通过绘本、学习卡片、音视频教程培养孩子对英语的感知。

  孩子相对来说个性已趋于鲜明，有明显的情绪反应，对于学习更是喜欢新鲜有趣的游戏式教学，对于这样的孩子我们应该首先培养他们的学习兴趣，让孩子对英语有兴趣，把学英语当做玩，在玩中学习，可以让孩子在网上玩些英语小游戏或学些英语歌等。首先不管怎样，先学会26个字母，然后可以学单词，不要刻意于孩子记得几个单词，那几个单词他将来记起来也是不难的。整体的英语语言环境的熏陶才能带来英语的思维。学英语的难点就是缺少语言环境，每天在网上多给孩子看些原版动画片，听英文歌曲，这些都能营造语言环境。而且如果有条件，家长也可以用英语口语和孩子交流的。

  提供不同“学级”的专业儿童英语培训课程(3-9岁)，以迎合不同年龄段孩子对于儿童英语的学习需要，每一位学生都能根据自己的实际年龄和需求来选择适合自己的儿童英语课程。教学理念很重要，这个年龄段的孩子需要学习的不仅仅是英语知识，更需要的是培养孩子的英语学习兴趣，这才是少儿英语学习的重中之重。填鸭式的教学理念虽然可以短时间内看到的学习的“成果”，但对于今后的英语学习是相当不利的。