日语的发音分为发音和训读，根据汉语的发音称为发音，这些单词的发音有些与汉语的发音很相似，所以学习起来比较方便。但是语法是一个完-全不同的语系。中国和日本的语法不尽相同。因此，学习日语，语法要努力，否则会在句子理解上有一些偏差。日语中的助词很重要，但汉语助词不太有效。这样，学习日语，中国人仍然有一定的优势，但是想学好日语，不是那么容易。

   大家学习日语会发现单词量越大，使用频率增长百分点越小。经常有同学说：“一般英语交流就使用1000个日文单词。”从某种意义上说是有道理的。一方面是使用中97%的单词就是这1000个，另一面是假如你就流利使用就这1000个单词组合的句子，完成复杂交流也应该没有认何问题，但阅读还有困难。比较刚入门的200个单词，虽然量少，使用率比较高。这些单词是：一起 “ご一緒”这词，为对等关系的时候使用。当上级向你发出邀请“要一起走吗？”的时候，应当说“お供させていただきます。”（请让我跟您一起）；大変参考になりました 「参考」という言葉が“自分の考えを決める際の足しにする”というような意味になってしまいます。目上の人に対しては「大変勉強になりました」を用いるようにしてください。等。这些词汇太基本了，使用频率太高，相信大家就算当初是背的，也基本上换成自己的思维了(he和she可能还没有)。有的MBA课程上甚而还教给学生，在去国外谈生意之前，比较好能掌握这类外语词汇，在社交场合很有用，特别是去日本，会得到格外的尊重。

   在日语学习的早期阶段，关键是建立声音和图像的直接联系比较不错。佩文认为如果从零开始学，早期阶段应该是一到两个月(因为日语和汉语比其他语言差异更大，学生应该至-少两个月，但不要太长)。佩文的经验是，普通的中国学生将会拖很长时间。具体实现方法如下：利用大量的视觉辅助工具，直接在大脑中建立“画面”与“声音”之间的“连接”。有两种典型的方法，一种是“读图与读音”(不是读图与读写，这是两个完-全不同的概念)。

   学习日语语音看上去比较简单，因其五十音对于中国记忆力好的人来说就是一/天的事情，遗憾的是，日语考试中的听力始终都是我们的弱项。而且由于国-家相邻，大家从长相上来说很容易被其他国-家的人混淆，但只要开口讲话，都是能区分出来的。这就是口语和听力达不到标准要求，我们学英语的时候总是觉得它是外来语，会花很多米青力去学它，而日语好像比较熟悉，花的时间就少了很多，这是不对的。认何一门新语言，从入门到米青通所花时间应该都是相差无几的，所以请大家多花一些时间在日语的学习上。日语口语学习这是一个循序渐进的过程，需要日文日常语言的不断积累和毅力。假以时日，口语一定会有进步。那么，我们应该学些什么日语日常用语呢?从浅到深，我们应该从生活中相对基本的口语表达开始，然后逐渐增加难度和深度，日语口语也会随着积累不断提高。

   我小时候看的地一部日本动画片是千与千寻，地一次看就一发不可收拾，接着就看完了宫崎骏的所有动漫。还有里面久石让的音乐，也太好听了吧！其实我想学日语只是因为宫崎骏，因为他的动画片真的是我童年的一部分，他的动画片就是我童年的乌托邦。后面上了大学总算有点可以自由支配的时间了，就和一个二次元少女一起报了在五华区的佩文教育的日语培训班。因为学习有点远，我们就一起报了周天班，给我们上日语的老师还是一位帅气的小哥哥，课堂气氛真的很活跃，在这里给老师打call！因为老师在日本读的研究生，所以课后还听老师给我们说了好多日本的人文历史。今年已经和父母约定好了，今年七月要是能把N2过了就能让我和朋友去一趟日本自由行！在这里我先简单的和大家分享一下佩文的老师教的学习方法，希望对大家会有所帮助，说完我就要滚去记单词啦。

   你现在是N3的水准……说实话我不太清楚N3是什么水准，不过既然比N5高两个等级，那我就认为楼主你现在起码五十音图没问题了，假名基本认得，还记得一些基础的单词，甚而对日语的语法也有一定程度了解。说实话我也不知道N2又是什么水准，总之比N1稍微简单那么一些，比如词汇量要求少一点之类的。其实四舍五入就是N1的意思了吧。N1是什么意思呢？N1的意思就是阅读的文章可能稍微长那么一些……仅此而已，因为没有口语考试，使得N1比起雅思托福这些注重交流的考试来说，简直是小儿科，含金量并不高。    日语学习面临难题，那么问题基本上等价于：能否在拥有一定日语基础的水平上，迅速提高日语阅读水平？（听力无所谓，你不是喜欢看动漫吗？多看看动漫，顺便多玩玩网易云音乐就可以了）