在英语考研辅导这个积累能量的阶段，英语教学大纲需要大约5500的单词量。因此，开始阶段是记忆单词和学习语法的阶段。我们都知道简单地记忆单词是多么枯燥，成果也不是很好。但我们也知道，记忆单词贯穿考研的整个过程。但我觉得只要方法到位，记忆单词就不难了。底子差，让我们来看看高分英语的经验。可爱的你，真天真的以为那些研究生英语90分的牛，词汇量只有2000个基本单词？只有5500？只有13000？不可能吧。

   如果云南外语培训在发展的时候能够将这些方面的事情处理好，肯定就能够让我们从中获得比较好的发展进步，这对我们来说肯定会有着比较积较的帮助，从而确保能够在激烈的竞争中得到不错的发展优势。

   例如，交往相聚的习惯用语: schmooze with。 Schmooze这个词来自依地语，也就是犹太人使用的GUOji语言。十九世纪到美国来的犹太裔移民把这个词带进了美国。在依地语中schmooze解释为“传闻，” 其实这正恰如其分地表现了英语中schmooze这个词的含义，因为英语schmooze with表示悠闲地跟人聊天，而且往往是说长道短，传播比较新消息的意思。

   学英语要切忌单纯地背单词。往往在英语学习之前，许多同学会日日夜夜捧着一本词汇手册猛背，争取要在比较后的时间中记住更多的单词。其实这是一个误区。背单词可以扩大词汇量，这在一定程度上来说，是没有大多的争议的，但是可以在句子中背单词，多注意在理解句子的基础上学习单词。其实用真题资料是个不错的选择，真题是比较好的参考文本。每年的出题者都会紧贴往年的一贯套路，所以一定要在考试以前，掐准时间认认真真做好每一套真题，然后对应答案解决所有的问题。比较后一定会有一个质的升点儿。

   每天都有很多学生和我一起分享语法知识，每次分享之后，都有很多人感谢他们，然后他们开心、快乐，并且更愿意回答一些人的问题，这样不断的帮助就是不断升点儿他们的英语学习能量。学习英语多年的学生，学习英语的感受五味杂陈，“只要我……我就能……”大多数想法都是谬误，背几本课本后学好英语是不二之选不可能的，因为机械死记硬背的学习效率很低。

   教师指导下的学习具有下列特点。无可争辩的优越性是:获得的知识很可靠。上课时间是固定的,所以按规定时间去上课即可,并不需要太多的自我约束,而如果按自己规定的时间去学习,则必须有严格的自我约束。缺点是:进度慢,相当多的时间在“空转”(如果教师不了解我的学习能力,课程进度可能对我来说太慢)。ZHUI追后还有,很难使自己的空闲时间与上课的时间一致起来。我认为,想找一个相对适应我们个人米青神素质的教师,不仅在农村或离文化zhong心较远的小城市里很困难,就是在首都也不容易。师生间的协调以及他们行动的配合,就象夫妇间或人与人之间的其它关系一样,是能否取得成就的关键。同样的课,对性格活泼的学生来讲可能枯燥无味,而对习惯于慢条斯理地学习的学生来说就可能过于紧张。即使有幸能找到那么个教师,他的“血液流动”速度和我们一样,也仍然不容易协调课程节奏和周围的现实所提出的生活节奏。在大城市里,虽然不存在缺乏教师的问题,但是无数时间消耗在交通上。