英语课程从小学中学，大学，都是困扰很多学生和家长的一门必修课程。对于学校来说，英语的学习不仅仅是分数的体现，还是教育水平的展示，英语是一门语言，不同于理科学习的逻辑和严谨，英语这一个学科如同语文一样，要的是学生的阅读理解渗透和长期的积累。从简单的字母，音标，到单词，短语，句子，语法写作。英语的学习就是量变引起质变的过程。

   佩文英语与时俱进，通过不断的努力来增进教师的专-业知识，沟通了解以下几点：1、渗透26个字母的常规发音。2、学会元音字母a、e 、i 、o、 u 在开闭音节中的发音。3、教学生常见的元音及辅音字母组合的发音规律以及一些常见的词缀。4、指导学生掌握正确的音标发音部位和发音方法，使学生感到Phonics并不难学。5、从词汇中寻找字母及其组合的发音规律，自主认读。佩文教师引导学生自主感悟，并发现英语字母的发音规律后，可以进一步引导学生去发现单词内部字母组合发音的一般规律和单词拼读规律。

   在国内，英语或其他外语的朋友应该更多地关注中国文化的研究。当他们花大量的时间在外语上时，他们可能忽略了对中国文化的研究。对于以英语为母语的人来说，大多数时候他们都会接触到成语和俚语。当你还是个孩子的时候，习语和俚语可能会使你困惑，但是持续的接触会增加你对这些单词的理解，这样你就可以将它们融入你的词汇中。如果你正在学习英语，你可能会遇到一些成语或俚语，但你不确定他们的意思。

   从一个高中时一想到上午首节是英语课就不想起床上学的孩子，变成一个喜欢学英语的人。不就是说话么~在这里，说不好，老师只会指正，不会批评你。只要你有点良心，能不记住，能不好好学么，不然会觉得对不起老师对你的教导。如果不是借助老师的帮助和纠正，不用说把音发明白，我可能都没办法知道自己说错了吧？

   今天，英语已经成为一个行政地区的国力的一个组成部分。根据联合国的保守估计，印度将成为地球上人口不二的多的行政地区在2050年。尽管印度的教育体系存在缺陷，但它将能够培养出大量廉价的、具有锅际竞争力的、讲英语的大学毕业生，从而使印度在信息技术和其他领域具有凸出的优势。不同的人可能会有不同的处境。有些人是漫无目的的。他们只是浏览，浏览和品尝大多英语材料。这就是全部。尽管经常与阅读接触，他们仍然感到相当少。