成年人有较强的理解和逻辑思维能力，丰富的生活经验，具有语言归纳和分析能力的优势。此外，成年人的社会实践相对丰富，新社团的特殊分类，有助于对新常识的认识和理解。初高中学习因其主动性强、自律性强、自制力强、学习稳定的情绪和较强的学习意愿，使他们具有较强的自主学习能力。

   当步入社会，我们不知道为什么我们找不到工作。虽然我们已经努力了很长时间，但在学习过程中我们仍然有很多麻烦。只要我们能在助教班上努力学习，我们就愿意工作。找到合适的工作对我们来说很容易，这对我们很重要。许多人已经明确表示，虽然我们想掌握一些技能，但没有办法付出足够的成本。如果我们想学语言，我们负担不起。当然，我们可以看看教育。毕竟，这里的充电标准还是比较低的，我们注定要在这里取得理想的小果。

   洗东西,从炉火上取滚热的东西白天戴上它滑雪,晚上又戴在手上作装饰品看剧,而它还不走样,那就是怪事了。语言现象就好比是戴着干各种活儿的手套。自然,它们会发生变化:走样,破损,变长,缩短,失去规整的外形。语言中变化zui大的部分,就是使用得zui多的那部分,即日常用语。

   高初中英语口语要好，先会郭际音标，只有音标准确了才会读单词，十个人中有九人提到如何学好英语音标。无论背诵单词还是练习口语，听力或多或少都涉及音标。苦学两个月，跟外国人交谈就能基本听懂，你还可以听电影，听美剧，找你喜欢的美剧可以是你看过多遍的熟悉每个片段的全英语电影，反复听，不要错过每一个单词，只要2部电影，就见小果。

   现在要求技术不仅减轻体力劳动，而且脑力劳动。更现代的所谓的视听方法是用来减轻记忆在学习的必要的负担。新方法还可以帮助人们掌握好发音，这是必不可少的人讲不同的语言进行交流。注意：在练习口语的过程中不能过于追求数量而忽视了练习的质量，一个不会就继续学习这一个，直到学会了为止。

   通过不断的重复，孩子才能培养出英语的语感、韵律和语调。父母在给孩子大声朗读英文绘本时，可以融入游戏元素，比如读到“cat”时，可以模仿猫的叫声“喵喵”来重复单词，然后让孩子模仿。经过一段时间，孩子会记住故事，并尝试模仿“读”给父母听。关于父母的发音问题，我想说的是，在当前的中国教育环境下，哑巴英语的现象相当普遍。您可能会因为发音不准而感到尴尬或担心影响孩子。实际上，这是不必过于担心的。因为孩子会从各种渠道吸收英语发音，如视频或音频。他们的大脑会自动进行归类和总结，蕞终留下相对地道的英语口语。所以，您只需放心大胆地读就好了。

   灵活应用英语的能力，起码得有5000以上的词汇量。佩文教育提醒大家关注词汇搜集，词汇量的迅速扩大是主要突破点。有些学生喜欢拥有大量的词汇手册，但这不仅是枯燥的，而且也不利于灵活使用。所以把目光放在阅读上。阅读齐头并进，产生了两倍的成果。有些阅读材料对我们来说是很困难的。新词。这些文章涉及范围广泛，包括各个领域的词汇。通常采取注重阅读能力的培养，以及注重拓展。词汇数量，培养语感。在阅读训练开始时，可以参考《Readers》这本书。