英语培训中要挑选具动词、形容词、副词和名词均有词义概括;所有的阅读测试都是同义词替换，而同义词替换又分为同义词替换、双反义词设计和原思想总结，这一步，学生可以完成同义词替换的前两步。比较了后者和下一步，才能在英语学习后活学活用。

   老师风格各异，但是每个老师都有粉丝。热情幽默的意大利老师，纯朴的美国黑人老师，风情万种的波兰老师，总有一个人会打动你，让你喜欢去上课。上了几个月后，发现自己心情变好了，有时候在从培训忠心回住处的路上会不由得想，当学生就是好啊，自己是在花钱买开心啊。后来，那个培训忠心几乎成了我放松娱乐的地方，附带学英语的功能。

   对成年人学英语来说，只想说一句：如果对你的生活/工作/学习/爱好都不沾边；只是随大流，想与锅际接轨。要么放弃学英语、要么分析打造自己的兴趣和动力。 出去旅游学口语有兴趣么 出去泡妞学口语有兴趣么。。  在这一点希望我的英语口语的学习方法能启发更多的人，发现自己的兴趣，实现发音和口音的改善。

   就英语学习而言，英语小说实际上是一个用英语建构的“虚拟地球”。还有人，人的心与人的关系揭示，人与自然，与社会的冲突与和解。走进一本英文小说，你真的“活”在“英语地球”里，还担心什么也学不到？读经典作品，读好当代通俗小说，因为通俗小说有新鲜的语言和时代感。对于母语为英语的人来说，大部分时间他们接触的是习语和俚语。当你还是个孩子的时候，习语和谚语可能会让你感到困惑，但是持续的接触会增加你对这些词的理解，使你能够把它们融入你的词汇表中。如果你正在学习英语，你可能会遇到一些成语或俚语，但你不确定它们是什么意思。让你觉得在学习的过程中了解不同的方法和特点,这对很多学生学习的方式,他们认为仍有各种优势的过程中学习和训练,训练我们的学生将带来较大的特点,因此,越来越多的学生将会容易理解学习过程。

   英语阅读文章的主要内容是解释性和议论文性的文章，内容还包括调查报告、实验结果、课题研究等自然现象。很多文章都是相似的。如果你能分析类似主题的结构，那么对我们来说做详细的段落匹配是很有帮助的，这也是目前大家都很头疼的问题。当考生读完一篇文章时，他们不仅积累了词汇短语、同义词、同义词替换，而且总结了文章的整体结构、提高阅读能力和提高写作能力的思路和原则。

   我从一个高中时一想到上午首节是英语课就不想起床上学的孩子，变成一个喜欢学英语的人。不就是说话么，在这里，说不好，老师只会指正，不会批评你。只要你有点良心，能不记住，能不好好学么，不然会觉得对不起老师对你的教导。