学习英语口语可能是一项具有挑战性的任务，但通过精心策划的方法，它可以成为一种愉快和有益的体验。以下是学习英语口语的完整计划：1.设定目标：第/一步是为学习英语口语设定明确的目标。这可能是为了提高你的沟通技巧，准备工作面试，或者去英语郭嘉旅行。有一个明确的目标将帮助您保持动力和专注。2.建立词汇量：词汇是任/何语言的基础。首先学习日常对话中蕞常用的单词和短语。使用抽认卡、应用程序或在线资源来建立词汇量。3.练习发音：发音对于有效沟通致关重要。听母语人士并模仿他们的发音。记录自己的口语并将其与母语人士的发音进行比较。定期练习以提高发音。4.提高听力技巧：听力是口语的重要组成部分。收听英语播客，观看英语电影和电视节目，以提高您的听力技巧。专注于理解对话的背景和含义。

   阅读当代英语文章，为了学好英语，我们须跟上英语的发展，假设辞汇太难，就会严重影响阅览的进程项，文本太简单，就会失掉学习的目的。听录音之后摹仿方法，实际上质不是背诵，实际上是训练你的口语流利，让你的口肌习惯性地说英语，因此变得流利，慢慢地说英语。记住整个的东西并不重要，所说的背诵当你重复很多次并摹仿自己达流利的水平时，你会发觉记忆只是一个副产品，你可以很容易地记住全文。英语学习须秉持一种多维深思，总结概括实践各种学习目的方法。挖掘自己比较大的隐藏力量和有效的方式，达到您对英语的学习希望。

   本周/末英语口语基础课程已经开始，别偷懒,每天坚持学一点，慢慢积累就学了很多；星光不负赶路人，愿我们都能在不断的学习，挑战中，遇见更优/秀的自己。没有白熬的夜，没有白流的汗水，我想为了这一刻，前边的付出都值了。

   外语学习的怎么样，只有通过运用来检查验看清楚不足之处。说到运用，自然含有“听”、“说”、“读”、“写”、“译”这几个方面，采取简单的方法着手，胆量大进行练习，听不懂再问，不要怕说错，尽可能快些读比较好是背写，翻译有趣儿读物等等。在“读”、“译”方面，挑选一些稍有困难程度的题材，来证验你的自由运用的经验。在学习英语的初级阶段，尤其不要不重视应用所带来的特殊功效，由于，它对你从今以后的学习将产生很大的推动作用。与之相反，闭门不出，死抠书本儿，将学习到的本质意义限制在框框里，缺少交流，显露出来的疑点不可以以很快解决，疑点一多，学习兴趣也会随之下降，没有疑问进步向上提也是相当慢的。

   也许你会眼光短浅的放不下于手中工作、短时间之内的薪水。但是从以后的角度思索问题：随着中国经济的新形势下，多元文化环境对人才提出了更高需求，未来一定是英语实用型人才的天和地，英语流利的人，为什么马云能带领阿里吧吧走向全地球？相信有一些志关重要就是他的英语水平。

   学英语一边儿阅读一边儿念出声、一边儿读一边儿翻译是没有用的，由于这些个动作的速度与眼球跳跃的速度不一样，再加上分散一些注意力，因而不止影响阅读速度，也影响阅读熟悉的程度。假设学生能争取每天有一定的阅读量语感的形成是很有好处的。假设每天米青选一篇文章背诵并朗读，在语言运用中进行知识的积累和语言文化的沉淀，比较终有可能形成语感。比如语法中的形容词和副词可以怎样用，介词短语就可以怎样用”，用法：1. 作定语形容词能修饰表名儿的词和代词，介词短语也可以：The cute boy speaks English. （那一个令人喜爱的男孩会说英语。）The boy in red speaks English. （那一个穿红衣服的男孩会说英语。）2. 作名辞性谓语形容词能作名辞性谓语，介词短语也可以：He seems happy.= He seems in good mood. （他似乎好象挺高兴。)The waiter was hurried.= The waiter was in a hurry. （那一个服务员匆急急忙忙忙的。）当介词短语作名辞性谓语时，我们可以将其看作是一个形容词。3. 作补语形容词能作补语，介词短语也可以：Doing exercises keeps me healthy.（运动使我健康。）Doing exercises keeps me in shape.（运动使我有好高矮胖瘦。）4. 作状语副词能作状语修饰动词、形容词和句子，介词短语也可以：先举一个修饰动词的例子，如下所述所示：①The kid is looking. （那孩子在看。）假设用副词carefully来修饰句①中的动词look：②The kid is looking carefully. （那孩子在仔细地看。）

   很多初中学生、高中生，当然也不会少了大学生以及成人，当被问及对自己的英语发音是否称心时，很多人摇头表示不称心意，她们中的一些人感觉很好，之后发觉在测试后有很多问题，当然，有些人觉得不太重视发音，毕竟不是小学生，语言，只要对方能听懂而不阻碍交流，这个解答代表了相当一小批大学生的观点，这种看法在无形之有飞厂大的负面影响，但由于她们赞成自己的看法，所以不觉得这种看法的负面影响，消极是她们糟糕的发音没有改善，况且进一步形成了顽固的坏习惯，进一步反应了她们的英语学习