在学习英语单词的时刻，有一种先入为主的现象。比如说look，我们学习look的时刻，look，look看。好像对其他的意思就屏蔽了。这样就会对这个词固化——look看。

   先看标题，再阅览：在做阅览前，先阅览标题，勾画出标题中的一些关键定位信息，预先揣测文章大致会是什么内里本质意义；

   这本也是辞汇书，但是更为高层次的。它是按各种不同场景进行单词分类，之后再按难易以及重要程度分为五级、四级、三级、二级、一级辞汇共五个梯度，五级为ZHUI追易。

   看图写话类：Asisvividlydepictedinthepicture,itgoeswithoutsayingthatthedrawingaimsatrevealingacommonprobleminChina.

   通过做题，我们会发觉不充足。及时兴小调儿整，及时记忆（错题本isimportant），及时查资料书。及时做好检检查验看看测定，知道自己的水平。

   试着想想一下子，一个外国人让你去加入一个汉字考试，汉字说的叽里呱啦的你心里充满着信心的加入了这场汉字考试，之后不二后结果分数很低！那一个外国人相当热情的安抚你：不要紧的兄弟，固然你的汉字成绩那末低，来我这教育机构加入培养训练吧，加入完你就能考个高分啦！

   也许，我做完8年+级的英语阅览熟悉，会去试验中考的英语阅览，会再去试验高中的英语阅览，直到渐渐看一些有兴趣的英语新闻、原著（比如，我对经济活动管理类的书有兴趣，可以订阅英文版的经济学人）。

   另外不需求担心做六级题对考四级没有帮助，由于题是人出的，对于四六级内里本质意义的分类是人定的。当然这两波人往往不认识，这也是为啥会有''超纲''的原因。