不论听懂没听懂，都要抓紧机会选出解答，之后听下一个。假设稍稍犹豫一下子，后面的就跟不上了，不准确率只会更高。

   考虫四六级课程是一万人班型。李好宇告诉新经济100人，大班课程就是规模经济，毛利润是55%，假设一个班招不充足五千人，肯定亏损。这时刻要不升点儿价格，要不一样价格压缩教辅材料等成本，ZHUI追终不二后结果都是用户体验认识相当不好，损伤自己的竞争力。

   学习英语是符合全地球化社会的不可以缺少。当全地球化的发展方向越来越弓虽烈，我们的学习，工作和生存都24小时比24小时紧密地跟全地球联系在了一块儿。你不知道会在什么时刻就忽然需求用外语跟另外的人交流。

   我对日语很有兴趣，甚zhi于想去日本留学，朋友推举了这家培养训练学校，说是相当靠谱。我就来了，提前预约过，前台招待小姐姐已经在等我了。解释传授继承传授功学时老师无二仔细，相当耐性的解释。教室的空间也是挺大的，在这处上的相当舒服。上完体验认识课后，就决定在这处学习了，希望我能好好尽量尽量合适老师，天天儿进步升点儿，成功实现我的梦想

   这个笑话对中国失败的英语教育来了个一针见血的讽刺。为什么会这样失败呢？是由于我们不够重视吗？不是！可以毫不夸张的说，中国人对于英语的重视程度已经到了走火贪恋到失掉理智的程度。中华民国一段时间，我们国度的英语教育从一着手是相当成功的。当时很多大学用的教材都是英文版的，外教解释传授继承传授专门课也是用英语，学生都能听懂。那是的中国战火纷飞，“这样大一个中国竟然容不下于一张稳当没有不安的书桌儿”，学生的温饱都难于解决，怎么有可能在三四岁就去报名加入英语培养训练班？又哪里有什么文曲星电子辞典和步步高点读机？可就是冒出了西南联大这样一所地球头部大学，也冒出了钱钟书林语堂等一大批学贯中西的地球级大师。鲁迅、徐志摩、胡适等人都不是自小着手学英语的，可是都成了尤其好的翻译家。钱伟长18岁报名投考清华的时刻英语成绩是0分，他后来用英语写的论文让爱因斯坦感叹道：“这位中国青年解决了围困并搅扰我多年的问题。”但是，这些个良好的传统，宝贵的经验都被我们弄丢了。统统群众学英语却没几个人能学好英语，这不可以以不说是一种失败透顶的教育。

   巩固阶段主要是从那边边挑出多个方面的的内里本质意义来巩固，例如高频辞汇和高频语法点等，以及背熟写文章的基本框架（小结写文章的话题争论据物质情形-提出自己的论据-zhi少两个方面分析原因和产生的影响-总结赅括全文并从人的总称社会文化心境等角度升华自己的论据）。当然，也要接着维持做听力啦，但是可以减少题量，因该阶段主要接着培养和维持做听力时的反应有经验。