黄同学能够入读名校上海交大，其中必然得益于杭外老师们的辛勤培养，而更加值得我们学习的还有同学自身的勤勉与自律。同时能助力黄同学将法语学到一个不错的水平，成功录取上海交大中法项目，西诺也非常高兴。

就这样，新学校——“科学，语言和艺术国际学校”(Science,Language&ArtsInternationalSchool)顺利在2011年秋天开学，并顺利通过了教育局的一系列指标核查。威尔金表示，学校在办学质量方面实际上比照了纽约州和美国乃至其他国家的相关教育指标，因此绝对超出了纽约市教育局的要求。

2005年，她再次报考著名的南京外国语学校，校方要求她先跟班试听。3个月过后，她出色的表现征服了学校，终于成了该校建校以来NO.1个盲人学生。

法语的单词zui麻烦的两点在于名词有性数，动词有变位。性数变化指的是单词有阴性，有阳性，还有中性（比较少），单复数大家都知道，就不用我介绍了，而且性数变化还需要动词、冠词、形容词还配合，这点就很烦人了。所以记住单词的性别是非常重要的，如果性数不对，整个句子都会写错。

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法语培训班的小路同学就有个学法语的技法：例如After having conversations, jot down the things you remembered hearing but didn’t quite understand.每每谈话终了后，简单地写下那些你不记得的话。(假如写旅游博客，会有双重效果。)而后回去查字典。找出这些词，并在你的脑海中从新组合。而后，在下一个会话中，使役你学过的单词。在学习法语和西班牙语时，小路也用“语法笔记”记下各种单词和它们的时态。除开能集中注意力，这些成为小路同学的语言手册。

到20世纪末，“十一加”考试已经不复存在，绝大多数中学生上的是综合性学校，而上文法学校或技术学校的要少得多。

国内自编教材结构清楚，重点明确，更加注重语法，对于自学者来说更容易入手。缺点是不够接地气，与法国的现实生活不够贴近，容易变成哑巴法语。