备考雅思口语和撰著众多方向性的指导和实用的办法。佩文教育教的依据问题类型来取舍答题结构的技法相当实用，这让我了然口语实则是有规律和技法可寻的。佩文教育十分耐心，每每上完课都会给我布置众多口语话题作业，让我录完音发给她，下次上堂的时分会给我众多针对性的意见，指出我的不对。对我影响巨大的是，佩文给我指出我口语存在的问题不是说的内容和形式不对，而是我的发音和语调有巨大的问题，这会让考官对我的印象不良而且影响我的语调分数。佩文教育让我下载VOA慢速听力APP，每日花一定时间施行跟读训练，不断改进我的发音，找到异国人说话唠嗑的语调和感受，这让我得益匪浅。假如不是因为考前我重点改善我的发音，可能这次口语小分也不得经过。

    佩文教育李老师说，当你没有足够时间备考，你只能不断去刷题，去捕获考试的一点技法。而口语，你能做的只能是一遍遍地去和人交流，强制自个儿不断去说，去试错。似的，真正的学霸的学习办法看着简直像是假的雅思考试，就这么能拿到雅思9分。事实上并不是因为他有一个异国老爸，也不是因为他在海外读过书，而是学习办法帮他更加轻松地超出了雅思考试的门槛，各位考生是否也应当反思一下自个儿的备考形式，调试自个儿的学习办法呢?

    阅读一直是小汪同学的强项，在上堂之前已经刷完了所有的剑桥真题，在他4次的雅思考试经历中所有都是7分以上，还有一次8.5。对于阅读，小汪有自个儿独特的见地。阅读的提分，除开刷题，关紧的是办法的总结。打比今日做了3篇阅读，花了一个钟头，会用接下来的一或两个钟头来做文章的精读和错题剖析：挨着将文章通读以往，遇到不会的单词查明白意思；剖析错题时，会去原文找到各选项的依据，弄懂自个儿为何会写错，是单词不意识，句子没读懂，同义替换没有识别，仍然自个儿萌生了主观臆想。较后就是拿一个本子专门记阅读中遇到的生难词，并在不停地积累中去归纳总结相仿相近词，所以你会发现实则背单词和做题是一个相互补给，相辅相成的过程。较后必须要保障一篇文章除开专有名词以外，意识所有的单词，每个句子都能纯粹读懂，每道题都能说服自个儿为何这么选。精密度一篇文章，比做一套阅读更有利。