与汉语不同，英语是一门外语，它和汉语在构词和用法方面有很大不同，这使得很多孩子很难学习英语。有些孩子甚至感到疲倦，害怕学习英语，并且觉得他们不能理解、英语。不要谈论学好英语。任何你想取得满意结果的东西都必须从事物的源头开始努力，特别是语言学习。在我的教学过程中，死记硬背从来没有提过，一切相反的结果都是事半功倍，我反复向家长强调英语学习应该遵循：学习字母-识别单词-练习阅读。

   英语口语是每个学生的一个重要方面。只要你在口语学习中有不同的方法和特点。因此，通过对英语口语培训机构的分析，每个组织在排名和成本表现上越来越多样化。你会知道，在培训过程中，你应该注意很多细节，这样学习时间会有助于提高效率。课堂是学生学习的主要渠道。

   很多人可能不相信，英语很容易，因为它是一个音标，拼音字母是一种用少量字母记录语言中的语音，从而记录语言的文字。这样的文字，只要掌握了构词法，就可以看到单词会读，听到的声音可以写出来！对于中国学生来说，英语应该更简单，因为每个学生都会学习汉语拼音，而汉语拼音正是从英语来的。所以，如果你努力学习，正确的学习方式允许中国学生花费比较多的时间和高效率的学习方法，如果你找到正确的方法，你就能有效地掌握英语。让初学者怎样才能从一次又一次的听和读中找到母语者的感受？让我们撇开这种想象，看看另一个现象：今天大多数成人英语学习者不擅长学习氛围，主要是因为他们对学习英语没有足够的信心。

   英语口语众所周知，投入是产出的基础。没有足够的输入，就不可能有效的输出。阅读是英语输入中较重要的部分。如果能有效的开发和利用，可以直接推动和突破英语表达、翻译等语言输出环节。如果是这样的话，学好英语就快到了。对于初学英语或英语能力较差的学生来说，听力挑战可以集中在听写空白段落上；对于高年级学生和高年级学生来说，可以选择全文听写晨读段落，使用PVG分析听力弱点；仍然能够学习c语言的学生一种选择广泛阅读的选择片段，或用于整个今天的分割。更看重对实用听力进行训练，要有足够的耐心和一个发音练不好绝不放弃的决心。

   人类互动的较基本的单位是一个句子，而不是一个词。只有学会在日常生活、学习和工作环境中使用这些词汇，才能用新词和新词与他人交流，才能真正掌握词汇。一个单词一次可以重复数次，十几次，但背诵后必须不断复习，尤其是在大脑中。在你的脑子里有更多的时间是很重要的。此外，我们必须不断寻找机会使用它们，并且我们可以记住它们。